這個行業(yè)，對人的要求門檻太高。
11月30日，河北醫(yī)科大學(xué)中山校區(qū)藥學(xué)院突發(fā)火情，并伴有爆炸聲。當(dāng)天下午學(xué)校初步推測可能是發(fā)生實驗室事故，就現(xiàn)場照片看，濃煙滾滾，有玻璃窗被震碎。
就國內(nèi)來說，高校實驗室數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于藥企的，所以我們看到更多的事故是發(fā)生在藥企。去年3月份，江西某藥企爆炸，造成一死兩傷；同年5月底，浙江又有某藥企發(fā)生爆炸。也有網(wǎng)友統(tǒng)計，在2021年里藥企發(fā)生的火災(zāi)及爆炸事故數(shù)量就不少于14起。而根據(jù)報道，該實驗室屬于天然藥化實驗起火，一些中藥企業(yè)也會有類似的部門。
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很多情況下的事故，是人為原因造成，當(dāng)然更多的人為因素被其他的項目干擾了。本文簡單的談一下人員因素，并非指向本次火災(zāi)事故分析，切勿對號入座。就咱們這個行業(yè)來說，對人的要求很高，有些人是根本不適合在這個行業(yè)待下去的，當(dāng)你遇到那種“神”隊友就會明白這些說法。
我們知道人員會有誤操作或者過錯，其實這個誤操作和有過錯，是兩回事。作為一個需要實操的行業(yè)，無論做藥還是其他基礎(chǔ)的試驗，都是有相關(guān)的人品門檻的。什么是誤操作？比如你把不知情下把三角瓶里酒精當(dāng)成了純化水，放在了電爐上加熱。什么是有過錯？就是你明知道三角瓶里是酒精，偏要去看看能點起多大的火，也就是手欠。
朋友見過這樣的人，按他的說法，“做實驗時永遠(yuǎn)在蠢和壞之間搖擺”。遇到這樣的隊友，能氣炸肺。學(xué)校實驗室設(shè)備比較全，基本上能保證書上有的這里就有實物。做實驗要分組，基本上小組兩個人，大組四個人，這幾個人是自由選擇組隊的，平時那種做事精細(xì)認(rèn)真的，成績好的，都有優(yōu)先選擇權(quán)。分組合作，有個負(fù)責(zé)稱量投料，有個負(fù)責(zé)記錄觀察及提示，如果還有就負(fù)責(zé)機動配合。當(dāng)然，會輪流進(jìn)行，避免出錯。
很遺憾，朋友組里曾有這么一位爺。恒溫干燥箱里取出來要稱量恒重的蒸發(fā)皿，他非得裸手去拿，分析來分析去，也沒明白為啥恒重后反而更重了，后面因為粘上皮膚上的油污，使得規(guī)定時間內(nèi)根本做不完實驗。后面做熾灼殘渣，馬弗爐里取出來的坩堝，幾百度高溫，手欠的去摸，被燙了泡后，我們一直認(rèn)為這下有教訓(xùn)了，肯定會改的。
嗯，受教育的效果很顯著，再也不用手瞎摸了，轉(zhuǎn)而給你往反應(yīng)的試劑里加入各種莫名其妙的東西。你要是有自己實驗計劃，非要嘗試一些實驗，也行。但他就是圖一個樂子，根本不是為了什么科學(xué)精神，給小 白鼠喂水摻自己吃剩下的感冒藥；給人家培養(yǎng)無菌植株的培養(yǎng)皿里，滴革蘭氏染色液；能拿小刀刮蹭精密天平的砝碼；保存菌種的液氮，明確告訴他不能倒入玻璃研缽，非要用玻璃的，然后研缽直接炸裂；你用作對照培養(yǎng)的培養(yǎng)皿，他能拿出來掀開蓋看看。之前的小子 彈頭離心管，還是進(jìn)口的，很貴，他能抓一把拿回宿舍，純粹就為了扔著玩。
反正后面再也沒人愿意和他合作，開始大家還考慮面子，還準(zhǔn)備婉轉(zhuǎn)的說辭，后面被坑了幾次后，寧可對罵也不接受他入組。被坑過的組，更是拒絕他翻閱自己的實驗記錄本，抄都不給你抄。反正大家畢業(yè)時，他還沒修夠?qū)W分。做實驗時他要是在附近，那就得有人盯著他，一是怕他搗亂，二是怕他又作什么妖來傷到人。祈禱這位千萬別從事操作類的工作，真怕他坑人害己。
上班后，遇到的這類人比較少了，但也遇到過。我們知道濕熱滅菌鍋滅菌結(jié)束，要有一個等待壓力下降為零的過程，這個階段如果突然人為泄壓，會導(dǎo)致里面的液體再次沸騰。相當(dāng)于高原地區(qū)水燒不到100攝氏度就沸騰，必須用高壓鍋燒水，氣壓越低，沸點越低。
曾有一位仁兄，明明特意交代過他不要這樣直接人為泄壓。但還是滅菌一結(jié)束，就拉起來了泄壓閥，熱氣瞬間噴涌而出，還伴隨著一些液體噴濺。人家自己燙傷了手，但沒有贏得任何的同情，反而是讓大家一致反感。畢竟滅菌鍋少，大家會集中滅菌，這次噴射事件，很多培養(yǎng)基已經(jīng)沖進(jìn)了棉塞里，還有一些用牛皮紙包裹的器皿，紙都破了，已經(jīng)無法保證無菌。而問起人為泄壓的原因，竟然只是為了“驗證一下到底會怎樣？是不是和你說的一樣。”哪怕你在無人使用時自己偷偷試，別人都未必反對，但卡在集中滅菌時，你打亂了別人的實驗計劃，那勢必是要引起眾怒的。
任何一件事，如果規(guī)定好了每個流程，任何一個流程的不符合，都會出現(xiàn)一種錯誤的狀態(tài)，有些錯誤理論上能想到后果，有些錯誤已經(jīng)有前人給出了總結(jié)經(jīng)驗。有這些經(jīng)驗教訓(xùn)了，不好好的過河，非要在那裝模作樣的摸石頭，自然是無法讓領(lǐng)導(dǎo)、同事接受的。
并不是不給你機會成長，但如果你的成長必須要以破壞別人的實驗進(jìn)度作為代價，那還是不要成長的好。你可以無知，但真不能無畏。無知是種知識狀態(tài)，那通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)就可以改善；無畏那是精神世界，很難糾正過來，要是容易糾正過來，那大學(xué)里就應(yīng)該知道謹(jǐn)慎和學(xué)術(shù)敬畏了。
很多事，不同的階段，不同的年齡段，做起來后果是不同的。越到后期，破壞性越大，所以很多領(lǐng)導(dǎo)在選人時，會從小處入手，看他的水準(zhǔn)和態(tài)度，極力避免出現(xiàn)事故。畢竟你出了問題，直接領(lǐng)導(dǎo)也會擔(dān)上一個選人不當(dāng)?shù)淖锩?/strong>
入職的年頭多了，遇到的這類不適合的慢慢少了，可能一些人已經(jīng)自己退出了這個行業(yè)。也可能年齡大了，早早改正從良，畢竟大家都是成年人，身在藥企，人為事故不會因為你受傷就免責(zé)。
作者簡介：@老薛，一線藥企生產(chǎn)工，操勞生計，不辭辛苦，秉承“我觀我思我寫，即我在”的理念，評說醫(yī)藥行業(yè)事件。
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